O Município de Gondomar, em colaboração com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Gondomar (CPCJ), celebrou o 36.º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, um marco internacional que transformou a maneira como a infância é reconhecida e protegida, afirmando as crianças como titulares de direitos, com voz, dignidade, valor e a capacidade de participar.
No âmbito desta comemoração, que ocorreu ontem, dia 20, o Município de Gondomar e a CPCJ de Gondomar juntaram-se à campanha nacional “Estendal dos Direitos”, uma iniciativa do trabalho da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens, cuja missão é sensibilizar a comunidade para os princípios fundamentais da Convenção. Neste contexto, os alunos do 3.º ano do Centro Escolar de Gondomar estiveram envolvidos em uma atividade educativa que promoveu a divulgação e reflexão sobre os direitos das crianças, realizada na antiga escola do Monte Crasto.
Durante este evento, que contou com a presença da Vereadora da Coesão Social, Ana Luísa Gomes, e da Presidente da CPCJ Gondomar, Inês Queirós, as crianças tiveram a oportunidade de interagir com o “Estendal dos Direitos”, um espaço de exposição que simbolicamente e pedagogicamente representa direitos essenciais, como o direito de ser ouvida, de brincar, de aprender, de ser protegida, e de crescer em um ambiente seguro que promova seu bem-estar físico, emocional e social.
Esta atividade representou um importante momento de educação para a cidadania, promovendo a internalização dos valores relacionados à proteção da infância e reforçando a relevância dos quatro pilares que sustentam a Convenção sobre os Direitos da Criança, que incluem a não discriminação, o interesse superior da criança, o direito à vida, sobrevivência e desenvolvimento, e o direito à participação.
A campanha “Estendal dos Direitos” envolve escolas, famílias e diversas instituições locais, contribuindo para a promoção de uma cultura ativa de respeito pelos direitos das crianças e para a consolidação de práticas educativas voltadas para a inclusão, empatia e responsabilidade social, fortalecendo o papel de toda a sociedade na criação de contextos seguros, justos e inclusivos para a infância.
